Animales domésticos....sala de 2

CONTINUAMOS INVESTIGANDO LOS ANIMALES DOMÉSTICOS

SALA DE 2

EL CONEJO:

   

·         Ver el siguiente video de las características de los conejos

https://youtu.be/w5bn0KD0zzI

Son herbívoros: Se alimentan de verduras, heno, pasto o alimento para conejos

  

Viven en madrigueras:

·         Pintar la mano y dos dedos del niño/a y sellar en una hoja para formar un conejo. Luego hacerle los bigotes, nariz, ojos, etc.

·         Escuchar la canción de los conejos:

https://youtu.be/bdKVVZYefDI

·         Cortar de una hoja una tira del tamaño de la cabeza del niño/a o agregarle una cinta de cada extremo, luego cortar dos orejas y pegarlas o abrocharlas a la tira. La pueden decorar con los materiales que más les guste.

·         Mostrarle la imagen al niño/a o imprimirla para que encuentre la silueta que corresponda a cada animal.

·         Psicomotricidad: Desplazarse saltando como conejos.

-Marcar un circuito con cinta o tiza y que los niños se trasladen saltando como conejos.

-Usar una funda de almohada para saltar como conejos como la carrera de embolsados.

Animales de la granja sala de 3 t m y t t.

CONTINUAMOS INVESTIGANDO LOS ANIMALES DE LA GRANJA 

SALAS DE 3T.T Y T.M 

·         Buscar imágenes de animales que viven en la granja y los que no   (ej, selva), cortar las imágenes y en una hoja dividida en dos, pegar de un lado los que viven en la granja y del otro los que no. También pueden imprimir las siguientes imágenes. 

   

·         Con plastilina o masa de sal modelar animales de la granja. 

Masa de sal:  solo son tres ingredientes 

-Harina 

-Sal 

-Agua tibia 

Mezclar todos los ingredientes y si quieren le pueden agregar colorante o tempera para darle color o pintarlas luego de cocinarlas en el horno o dejar que se seque la masa.  

·         Memotest: Imprimir la siguiente imagen para utilizar de fichas para el juego de la memoria. 

INGLES....PARA TODAS LAS SALAS

Sala de 4

Continuamos afianzando los 'school objects' (útiles escolares) Les comparto un video y 2 actividades que pueden imprimir o copiar (ambas consisten en colorear de acuerdo al color que se indica)

School Objects song - Tiger Time 1

School Objects song - Tiger Time 1

 

Sala de 3

Empezamos a aprender los animales de la granja, les comparto un video en donde aparecen 'five ducks' (5 patitos) y les dejo una idea para que puedan realizar en familia. Se trata un 'finger puppet' (títere para usar en los dedos), espero que les guste.

Five Little Ducks | Kids Songs | Super Simple Songs

Five Little Ducks | Kids Songs | Super ...

Sala de 5

Les comparto un video para seguir afianzando los 'school objects' (útiles escolares)

School Objects song - Tiger Time 1

School Objects song - Tiger Time 1

Además les dejo la actividad que vamos a realizar en el libro, para aquellos que no puedan estar conectados el día miércoles en el turno mañana y el jueves en el turno tarde. Los que puedan conectarse vamos a realizarla en conjunto ese día.

Vamos a trabajar en la página 6 'Trace and color'

Remarcar por los puntitos con un color, el que quieran, los 'school objects', en este caso 'marker, crayon, paintbrush' (fibra, crayón, pincel). Y luego pintar adentro. Hay otros 'school objects' que ya están pintados: 'scissors, glue stick, pencil' (tijeras, plasticola y lápiz)